quarta-feira, 14 de maio de 2008
HISTÓRICO DA ESCOLA
O Núcleo Educacional Municipal foi fundado em 11/05/1972, mediante a lei nº 147. Só então, em 23/11/1973, pela lei nº 173, o Núcleo Educacional Municipal passou a chamar-se oficialmente, Núcleo Educacional Municipal D. Marieta Cals. Sendo a mesma, a pioneira da educação no município de Capistrano.
A Escola de Ensino Fundamental Marieta Cals, vem ao longo de 36 anos, colaborando com notável empenho para o engrandecimento e desenvolvimento da nossa terra; a qual tornou-se o berço da cultura e educação, beneficiando grande
parte da população local, atuando de forma marcante no âmbito educacional.
Mesmo com méritos evidentes, para sua ascensão contínua, aprimora métodos e estratégias, objetivando concretizar metas traçadas no decorrer de sua existência.
A Escola de Ensino Fundamental D. Marieta Cals, está localizada na cidade de Capistrano, Estado do Ceará, na Rua: José Daniel s/n, no centro da referida cidade. Construída sobre terreno elevado, possibilita visão abrangente de uma paisagem composta por relevo acidentado que faz parte das belezas naturais da sede do município.
O atual núcleo gestor da escola é formado por: Edna Cavalcante Sousa (Diretora) e Adriana Alves Pereira de Sousa (coordenadora Pedagógica). O grupo desempenha seu trabalho com o apoio de 23 professores, todos graduados e habilitados em diferentes áreas como: Pedagogia, Letras, Matemática e outras, realizando um relevante processo educativo no sentido de colaborar com a formação do educando.
No setor de serviços gerais e burocráticos, a escola é atendida por 15 funcionários que realizam suas atividades, visando o bem-estar de todos que fazem parte do convívio.
No desenvolvimento do ensino-aprendizagem, a escola oferta os níveis e as modalidades de Educação Básica (educação infantil ao 9º ano).
A entidade mantenedora dessa instituição é a Prefeitura Municipal de Capistrano, que dentro de suas possibilidades, atende as necessidades da escola, para que haja um bom funcionamento da mesma, no que compete ao papel da escola junto a sociedade.
A Escola de Ensino Fundamental Marieta Cals, vem ao longo de 36 anos, colaborando com notável empenho para o engrandecimento e desenvolvimento da nossa terra; a qual tornou-se o berço da cultura e educação, beneficiando grande
parte da população local, atuando de forma marcante no âmbito educacional.Mesmo com méritos evidentes, para sua ascensão contínua, aprimora métodos e estratégias, objetivando concretizar metas traçadas no decorrer de sua existência.
A Escola de Ensino Fundamental D. Marieta Cals, está localizada na cidade de Capistrano, Estado do Ceará, na Rua: José Daniel s/n, no centro da referida cidade. Construída sobre terreno elevado, possibilita visão abrangente de uma paisagem composta por relevo acidentado que faz parte das belezas naturais da sede do município.
O atual núcleo gestor da escola é formado por: Edna Cavalcante Sousa (Diretora) e Adriana Alves Pereira de Sousa (coordenadora Pedagógica). O grupo desempenha seu trabalho com o apoio de 23 professores, todos graduados e habilitados em diferentes áreas como: Pedagogia, Letras, Matemática e outras, realizando um relevante processo educativo no sentido de colaborar com a formação do educando.
No setor de serviços gerais e burocráticos, a escola é atendida por 15 funcionários que realizam suas atividades, visando o bem-estar de todos que fazem parte do convívio.
No desenvolvimento do ensino-aprendizagem, a escola oferta os níveis e as modalidades de Educação Básica (educação infantil ao 9º ano).
A entidade mantenedora dessa instituição é a Prefeitura Municipal de Capistrano, que dentro de suas possibilidades, atende as necessidades da escola, para que haja um bom funcionamento da mesma, no que compete ao papel da escola junto a sociedade.
FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
A clareza da missão atribuída a escola e do tipo de homem que a mesma pretende formar, é tributo indispensável na realização de uma prática pedagógica competente e socialmente comprometida com a realidade na qual está inserida, onde convivem grandes desigualdades socioeconômicas e educat
ivas.
Entendida como local privilegiado de trabalho com o conhecimento, a escola tem grande responsabilidade, no que se refere a formar cidadãos e dar possibilidade de construir saberes, que facilitem sua inserção. Assim, cabe a escola ensinar, garantindo à aprendizagem de certas habilidades e conteúdos que são necessários para a vida em sociedade.
ivas.Entendida como local privilegiado de trabalho com o conhecimento, a escola tem grande responsabilidade, no que se refere a formar cidadãos e dar possibilidade de construir saberes, que facilitem sua inserção. Assim, cabe a escola ensinar, garantindo à aprendizagem de certas habilidades e conteúdos que são necessários para a vida em sociedade.
VISÃO DE FUTURO
Realizando um trabalho conjunto ( escola x familia x comunidade) seremos capazes de favorecer ao aluno, um
lugar onde possa se instrumentalizar para realização de seus projetos. Através desse trabalho específico, a escola levará ao aluno, a compreender a realidade de que faz parte, situar-se nela, interpretá-la e contribuir para sua transformação.
Seremos assim, uma escola capaz de sair da teoria e partir para a pratica, sendo capaz de mobilizar toda a comunidade escolar nas ações por nós promovidas.
Seremos assim, uma escola capaz de sair da teoria e partir para a pratica, sendo capaz de mobilizar toda a comunidade escolar nas ações por nós promovidas.
NÚCLEO GESTOR
Diretora: Edna Cavalcante Sousa
Coordenadora Pedagógica: Adriana Alves Pereira de Sousa
Coordenadora Pedagógica: Adriana Alves Pereira de Sousa
PROFESSORES
Antonio Amauri Santos Freire
Antonio Marcos de Sousa
Bernardo Rodrigues de Albuquerque
Francisca Eurinete Maia Martins
Francisca Zuleide Batista de Souza
Gilmar Rigoni
Glendha Santos Beleza
João Gomes de Aguiar
Keila Ferreira da Silva
Maria Celsa Mendonça Macedo
Maria de Fátima dos Santos da Silva
Maria de Nazaré Martins de Oliveira
Maria Eliane Martins de Queiroz
Maria Eunice Brito da Silva
Maria Inácia Sousa de Lima
Maria José Pereira Araújo Costa
Maria Lenismar Cruz Batista
Maria Luísa de Abreu Gomes
Maria Lúcia Pereira Nogueira
Maria Vilma Freitas de Oliveira
Rita Matos de Freitas
Roberta Leal Pires
Vera Lúcia Gonçalves de Abreu
Antonio Marcos de Sousa
Bernardo Rodrigues de Albuquerque
Francisca Eurinete Maia Martins
Francisca Zuleide Batista de Souza
Gilmar Rigoni
Glendha Santos Beleza
João Gomes de Aguiar
Keila Ferreira da Silva
Maria Celsa Mendonça Macedo
Maria de Fátima dos Santos da Silva
Maria de Nazaré Martins de Oliveira
Maria Eliane Martins de Queiroz
Maria Eunice Brito da Silva
Maria Inácia Sousa de Lima
Maria José Pereira Araújo Costa
Maria Lenismar Cruz Batista
Maria Luísa de Abreu Gomes
Maria Lúcia Pereira Nogueira
Maria Vilma Freitas de Oliveira
Rita Matos de Freitas
Roberta Leal Pires
Vera Lúcia Gonçalves de Abreu
FUNCIONÁRIOS
Antonio Cláudio Nogueira Marculino
Antonio Soares Nogueira
Dimas Rodrigues de Albuquerque
Fátima de Sousa Nascimento
Francisca da Silva Sousa
Francisco Egilânio Gonçalves de Lima
Francisco Ednardo Pinheiro Cavalcante
Francisco Valdízio Pereira Leandro
Gloria Matos Maciel
José Geraldo Neto
Lúcia de Fátima Facundes de Almeida
Maria Cesarina de Sousa
Maria de Fátima da Silva Evangelista
Maria de Fátima Ferreira Silva
Regis Patrício de Souza Xavier
Antonio Soares Nogueira
Dimas Rodrigues de Albuquerque
Fátima de Sousa Nascimento
Francisca da Silva Sousa
Francisco Egilânio Gonçalves de Lima
Francisco Ednardo Pinheiro Cavalcante
Francisco Valdízio Pereira Leandro
Gloria Matos Maciel
José Geraldo Neto
Lúcia de Fátima Facundes de Almeida
Maria Cesarina de Sousa
Maria de Fátima da Silva Evangelista
Maria de Fátima Ferreira Silva
Regis Patrício de Souza Xavier
PROJETOS DESENVOLVIDOS

AMIGO SOLIDÁRIO:
Atende alunos e mães no desenvolvimento dos dons, em diferentes tipos de artes dentre eles trabalhamos: teatro, dança, bordado, crochê, ponto cruz, dobradura, pintura, trabalhos com lã e coral.
Atende alunos e mães no desenvolvimento dos dons, em diferentes tipos de artes dentre eles trabalhamos: teatro, dança, bordado, crochê, ponto cruz, dobradura, pintura, trabalhos com lã e coral.
CIRANDA DA LEITURA:
Atua favorecendo ao aluno a desenvolver o gosto da leitura e o hábito de ler. Vale ressaltar que esses projetos são montados por amigos da escola: Pais, alunos, funcionários, professores e comunidade local.
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